Begeleiding & visie
Begeleiding
ADHD kinderpraktijk De Ronde Venen denkt in mogelijkheden en oplossingen. Ik ga ervan uit dat iedereen kwaliteiten en talenten heeft, zeker kinderen met ADHD.
Kwaliteiten kunnen worden overschaduwd door negatieve ervaringen of tegenslagen en mijn praktijk zet zich in om de negatieve spiraal te doorbreken en kinderen bewust te maken van hun kwaliteiten en talenten.
Psycho-educatie vormt een belangrijk onderdeel van mijn begeleiding. Ik leg op een begrijpelijke en positieve manier uit wat ADHD is en hoe ADHD invloed kan hebben op de aandacht, impulsiviteit, emoties, prikkelverwerking, planning en het dagelijks functioneren.
Wanneer een kind beter begrijpt hoe ADHD werkt, ontstaat vaak meer inzicht en zelfacceptatie. Samen onderzoeken we welke situaties lastig zijn, waar het kind tegenaan loopt en welke strategieën kunnen helpen.
We kijken bijvoorbeeld naar:
● omgaan met afleiding en prikkels
● plannen en organiseren
● starten en afronden van taken
● omgaan met impulsiviteit
● herkennen en reguleren van emoties
● vergroten van zelfvertrouwen
● omgaan met frustratie en teleurstelling
● ontdekken en benutten van persoonlijke kwaliteiten
Mijn begeleiding is uniek door de combinatie van:
● jarenlange ervaring met kinderen
● gespecialiseerde kennis over ADHD
● werkervaring in een kinderpraktijk met ADHD als specialisme
● aandacht voor de kenmerken en gevolgen van ADHD
● een positieve, persoonlijke en praktische aanpak
● begeleiding die aansluit bij de belevingswereld van het kind
● aandacht voor zowel het kind als de ouders en omgeving
● focus op kwaliteiten, talenten en mogelijkheden
Ik kijk verder dan gedrag of een diagnose. Gedrag dat lastig lijkt, kan bijvoorbeeld voortkomen uit overprikkeling, moeite met plannen, frustratie, onzekerheid of een gebrek aan overzicht. Door te onderzoeken wat er achter het gedrag schuilgaat, kunnen we beter bepalen wat een kind nodig heeft.
Geen kind met ADHD is hetzelfde. Daarom stem ik mijn begeleiding af op de leeftijd, het karakter, de hulpvraag en de behoeften van ieder kind. Samen ontdekken we wat wél werkt en bouwen we stap voor stap aan meer overzicht, zelfvertrouwen en zelfstandigheid.
Visie
ADHD is geen gebrek aan motivatie of inzet. Kinderen met ADHD willen vaak wel, maar kunnen soms moeite hebben met het uitvoeren van wat van hen wordt gevraagd. Zij hebben niet altijd meer discipline nodig, maar vooral meer inzicht, passende ondersteuning en strategieën die aansluiten bij de manier waarop hun brein werkt.
Een kind hoeft niet te veranderen om goed genoeg te zijn. Een kind met ADHD is zoveel meer dan ADHD. Door niet alleen te kijken naar de uitdagingen, maar ook naar de kwaliteiten en mogelijkheden, ontstaat ruimte voor groei en vertrouwen.
Uitgangspunt
Vanuit rust, vertrouwen en oprechte aandacht help ik kinderen om zichzelf beter te begrijpen en meer grip te krijgen op hun dagelijks leven.
Niet denken in problemen, maar begrijpen wat ADHD betekent en kijken naar wat wél werkt.
Ik ondersteun kinderen en hun ouders bij het beter begrijpen van ADHD, het omgaan met de uitdagingen die daarbij kunnen komen kijken en het ontdekken van de sterke kanten van het kind. Zo werken we samen aan meer zelfvertrouwen, overzicht en grip in het dagelijks leven.